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部编教材单元编排新增了语文要素的要求,这也是语文老师需要着重关注的,要能够落实到课堂教学中.以部编版四年级上册第三单元为例,从整合优化单元资源、单元导引文本细化、课后习题稳步推进、实践活动助力深化四个方面探寻部编教材中单元语文要素落实的有效途径.
部编教材单元语文要素落实的有效途径r——以部编版四年级上册第三单元为例
【摘 要】
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部编教材单元编排新增了语文要素的要求,这也是语文老师需要着重关注的,要能够落实到课堂教学中.以部编版四年级上册第三单元为例,从整合优化单元资源、单元导引文本细化、课
【机 构】
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江苏省邳州市碾庄中心小学,江苏 邳州 221351
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2004年期
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