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【研究背景】
近年来，为了满足城区外来务工子女的入学要求，学校（西校区）吸纳了越来越多的新市民子女。这一群孩子由于来自全国各地，生活习惯各不相同，共同生活在一个在新的环境中，行为习惯的养成教育一直为学校重点落实的教育内容。2019年暑假学校扩区，该校区作为梁丰小学西校区，吸纳融合了梁丰小学的文化脉络与根基，传统特色和文明礼仪养成教育的良好体系在西校区得以运用和发展。学校结合主题活动、传统节日、三色花开文明实践体验活动，进行八礼四仪教育，让文明习惯深知于心，体现于行。通过开发“梁丰娃成長营”好习惯培养系列课程，编写校本教材《养德》，制作《美丽习惯养成卡》，录制文明礼仪专题校园电视节目，结合班队、晨会、升旗仪式等多种途径和渠道，培养文明礼仪好习惯，培育美丽习惯小达人。
校区响应教育局倡导的校园引领文明新时代要求，恰逢张家港市推出新时代文明学生“新八礼”，如何开启新时代文明习惯融入学生成长的“新视窗”？如何带动一个个家庭讲文明知礼仪做真善美的人？学校将德育与文明习惯养成教育结合，进行了规划：以学校课程来推动，让文明礼仪教育融进课程，并与学校项目化学习特色课程相融，通过研学实践行礼于人;用养成教育来规范，结合教育局“5+X好习惯养成教育”，创新学习形式，构造多元评价，让文明习惯的种子开花结果;融协同力量来宣扬，通过多样的宣传途径，把良好的礼仪风貌带出校园，带进家庭，带向社会。
【特色发展】
学校将文明习惯养成教育融合到教育教学各个环节，全方位渗入学习与生活，给校园带来了更美的风景。
1.课程推动，明理导行
离学生最近的，与学生紧密相关的是课程。融合进课程，能“明理于心”。班会课、晨会课、道德与法治课是明理导行的主阵地。我校以“游览之礼”为例，根据学生年龄特征、认知水平进行同题异构，集体研讨了低年级、高年级的主题班队课，并联合其他学校逐步推出港城文明学生新礼仪分年段班会微课，在课堂学习中提升理解。学校还将文明习惯教育与学校项目化研学特色课程相融。在市“三色花开，爱我家乡”研学，学校“走东渡之路，扬张家港精神”研学等课程中，通过研学单、研学评价、成果展示等课程内容，在真实的生活情境中细化、实践文明习惯。让孩子学会用文明的脚步丈量世界，用文明的眼睛观察社会。
2.养成教育，规范言行
好习惯的种子拔节生长、开花结果是一个长期的培养过程。结合教育局“5+X好习惯养成教育”，搭准孩子的脉搏，创新形式，用喜闻乐见的文化作品海报、漫画、儿歌童谣、锡剧演唱等，引导孩子们践行新时代文明礼仪。创编的礼仪习惯三字经，还与梁丰少儿邮局共同发力，制作成了带有学校文化的创意产品，“文明有礼，邮信相传”开始传递。我们用多元评价持续助推礼仪养成教育。在“好习惯三字经”的细则基础上，进行“梁梁丰丰乐积分”评价，定期开展“好习惯代言人”“礼仪达人，秀给你看”等多元评价，鼓励学生不断坚持，真正成为知书达理的文明人。
3.协同力量，传扬风尚
校园引领文明，我们希望孩子把良好的风貌带出校园，带进家庭，带向社会。美是需要传播的，我们的路径是多样的。树典型宣扬：除了在校园开设美德少年、好习惯达人宣传展览，国旗下讲话表彰先进人物，学校微信公众号推出“梁丰先生”“梁丰少年”专栏，我们还开设“梁丰好家长”宣传。借平台传扬：学校有个“项目化学堂”网络平台，以“我是小主播”的形式在4个多月里开设20多场直播课，目前有来自5个省，十多所学校共同参与。一期期关注生命、提升自我的线上直播，秀出了精彩的成长样态，在省内外引起广泛的关注。学校发挥“项目化学堂”的“云”力量，让小主播们为新时代文明好习惯代言，新风貌不仅在校园传扬，在港城传扬，更能在全国传扬。
【研究成效】
新时代的文明习惯之种在梁丰校园落地生根，文明习惯养成教育呈现显效：
1.产生了一定的社会影响
作为践行港城文明学生“新八礼”的先行者，我校的一系列创意活动如微课情景剧、原创锡剧表演、童谣传唱等受到了各界媒体的关注。全国“走向我们的小康生活”大型主题采访活动走进张家港新时代文明实践中心，我校接受主流媒体记者采访，该活动由各媒体新闻微博发布，张家港市电视台也对我校做专题报道。6月10日，由张家港市委宣传部、市教育局等部门主办的市文明学生“新八礼”养成教育现场展示活动在市文化中心举行。我校的学生艺创作品现场进行了展示，学校作为市级层面代表做了专题汇报。市文明办、市教育局微信公众号予以报道。
2.提升了学生的习惯素养
校园里的一物一景，都是文明的表达，指引孩子们向阳生长。一场一场入学礼、成长礼等精神仪式，我们将最庄重的规则礼节教于他们。“东渡之路”研学活动中，中华文化的魅力深深吸引了学生，在文明探索之路上，孩子们躬行礼仪，触摸到了文明的温度。一期期敬畏生命、感怀成长的主题“线上升旗仪式”、“一封画信 为你加油”与湖北小伙伴手拉手画信活动、“文明有礼，c位等你”创意活动等，让向美向善的情怀在一颗颗童心里萌生。新八礼的各种形式艺创之旅，更是用喜闻乐见的艺术让学生明理知行。一批又一批向上向美、文明懂礼的梁丰少年在这里涌现。
文明好习惯养成教育，将来自全国各地的新市民子女紧紧团结，融为一体，在梁丰这座丰茂的园子和谐成长。他们明事理，知礼仪，讲文明，树新风，增强了对学校的热爱之情，也逐渐加强了对生活学习在其中的第二故乡的认同感。更重要的是，养成了终身受益的文明好习惯。
江苏省张家港市梁丰小学 郭小磊 张帆
近年来，为了满足城区外来务工子女的入学要求，学校（西校区）吸纳了越来越多的新市民子女。这一群孩子由于来自全国各地，生活习惯各不相同，共同生活在一个在新的环境中，行为习惯的养成教育一直为学校重点落实的教育内容。2019年暑假学校扩区，该校区作为梁丰小学西校区，吸纳融合了梁丰小学的文化脉络与根基，传统特色和文明礼仪养成教育的良好体系在西校区得以运用和发展。学校结合主题活动、传统节日、三色花开文明实践体验活动，进行八礼四仪教育，让文明习惯深知于心，体现于行。通过开发“梁丰娃成長营”好习惯培养系列课程，编写校本教材《养德》，制作《美丽习惯养成卡》，录制文明礼仪专题校园电视节目，结合班队、晨会、升旗仪式等多种途径和渠道，培养文明礼仪好习惯，培育美丽习惯小达人。
校区响应教育局倡导的校园引领文明新时代要求，恰逢张家港市推出新时代文明学生“新八礼”，如何开启新时代文明习惯融入学生成长的“新视窗”？如何带动一个个家庭讲文明知礼仪做真善美的人？学校将德育与文明习惯养成教育结合，进行了规划：以学校课程来推动，让文明礼仪教育融进课程，并与学校项目化学习特色课程相融，通过研学实践行礼于人;用养成教育来规范，结合教育局“5+X好习惯养成教育”，创新学习形式，构造多元评价，让文明习惯的种子开花结果;融协同力量来宣扬，通过多样的宣传途径，把良好的礼仪风貌带出校园，带进家庭，带向社会。
【特色发展】
学校将文明习惯养成教育融合到教育教学各个环节，全方位渗入学习与生活，给校园带来了更美的风景。
1.课程推动，明理导行
离学生最近的，与学生紧密相关的是课程。融合进课程，能“明理于心”。班会课、晨会课、道德与法治课是明理导行的主阵地。我校以“游览之礼”为例，根据学生年龄特征、认知水平进行同题异构，集体研讨了低年级、高年级的主题班队课，并联合其他学校逐步推出港城文明学生新礼仪分年段班会微课，在课堂学习中提升理解。学校还将文明习惯教育与学校项目化研学特色课程相融。在市“三色花开，爱我家乡”研学，学校“走东渡之路，扬张家港精神”研学等课程中，通过研学单、研学评价、成果展示等课程内容，在真实的生活情境中细化、实践文明习惯。让孩子学会用文明的脚步丈量世界，用文明的眼睛观察社会。
2.养成教育，规范言行
好习惯的种子拔节生长、开花结果是一个长期的培养过程。结合教育局“5+X好习惯养成教育”，搭准孩子的脉搏，创新形式，用喜闻乐见的文化作品海报、漫画、儿歌童谣、锡剧演唱等，引导孩子们践行新时代文明礼仪。创编的礼仪习惯三字经，还与梁丰少儿邮局共同发力，制作成了带有学校文化的创意产品，“文明有礼，邮信相传”开始传递。我们用多元评价持续助推礼仪养成教育。在“好习惯三字经”的细则基础上，进行“梁梁丰丰乐积分”评价，定期开展“好习惯代言人”“礼仪达人，秀给你看”等多元评价，鼓励学生不断坚持，真正成为知书达理的文明人。
3.协同力量，传扬风尚
校园引领文明，我们希望孩子把良好的风貌带出校园，带进家庭，带向社会。美是需要传播的，我们的路径是多样的。树典型宣扬：除了在校园开设美德少年、好习惯达人宣传展览，国旗下讲话表彰先进人物，学校微信公众号推出“梁丰先生”“梁丰少年”专栏，我们还开设“梁丰好家长”宣传。借平台传扬：学校有个“项目化学堂”网络平台，以“我是小主播”的形式在4个多月里开设20多场直播课，目前有来自5个省，十多所学校共同参与。一期期关注生命、提升自我的线上直播，秀出了精彩的成长样态，在省内外引起广泛的关注。学校发挥“项目化学堂”的“云”力量，让小主播们为新时代文明好习惯代言，新风貌不仅在校园传扬，在港城传扬，更能在全国传扬。
【研究成效】
新时代的文明习惯之种在梁丰校园落地生根，文明习惯养成教育呈现显效：
1.产生了一定的社会影响
作为践行港城文明学生“新八礼”的先行者，我校的一系列创意活动如微课情景剧、原创锡剧表演、童谣传唱等受到了各界媒体的关注。全国“走向我们的小康生活”大型主题采访活动走进张家港新时代文明实践中心，我校接受主流媒体记者采访，该活动由各媒体新闻微博发布，张家港市电视台也对我校做专题报道。6月10日，由张家港市委宣传部、市教育局等部门主办的市文明学生“新八礼”养成教育现场展示活动在市文化中心举行。我校的学生艺创作品现场进行了展示，学校作为市级层面代表做了专题汇报。市文明办、市教育局微信公众号予以报道。
2.提升了学生的习惯素养
校园里的一物一景，都是文明的表达，指引孩子们向阳生长。一场一场入学礼、成长礼等精神仪式，我们将最庄重的规则礼节教于他们。“东渡之路”研学活动中，中华文化的魅力深深吸引了学生，在文明探索之路上，孩子们躬行礼仪，触摸到了文明的温度。一期期敬畏生命、感怀成长的主题“线上升旗仪式”、“一封画信 为你加油”与湖北小伙伴手拉手画信活动、“文明有礼，c位等你”创意活动等，让向美向善的情怀在一颗颗童心里萌生。新八礼的各种形式艺创之旅，更是用喜闻乐见的艺术让学生明理知行。一批又一批向上向美、文明懂礼的梁丰少年在这里涌现。
文明好习惯养成教育，将来自全国各地的新市民子女紧紧团结，融为一体，在梁丰这座丰茂的园子和谐成长。他们明事理，知礼仪，讲文明，树新风，增强了对学校的热爱之情，也逐渐加强了对生活学习在其中的第二故乡的认同感。更重要的是，养成了终身受益的文明好习惯。
江苏省张家港市梁丰小学 郭小磊 张帆