【摘 要】
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小学数学知识的系统性研究,要求学生具备很强的逻辑思维能力、抽象思维能力.教师要给学生体验的机会、探索的条件,引领他们朝着正确方向突破自我,最终成为高素质、全能型的建
【机 构】
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河北省保定市清苑区清苑小学,河北 保定,071100
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小学数学知识的系统性研究,要求学生具备很强的逻辑思维能力、抽象思维能力.教师要给学生体验的机会、探索的条件,引领他们朝着正确方向突破自我,最终成为高素质、全能型的建设人才.与此同时,数学课堂上,教师还应该遵循学生自然的成长规律,通过问题情境的创设、有效策略的引导、教学步骤的简化,让学生熟练掌握更多技能,养成良好的学习习惯、思维习惯、主动参与习惯.本文简单介绍了小学生数学逻辑思维能力的有效培养方法.
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