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虽然职业学校的学生和高中学校的学生同处于一个年龄段,但是职业教育培养的目标和高中教育培养的目标不一样,同时,职业学校的班主任水平高低直接决定着班级管理效率的高低,间接地影响着学生毕业之后的工作能力和素质,因此,职业学校班主任需要加强德育管理工作,从而培养出优秀的社会人才。故此,论文分析了职业学校班主任的德育管理工作如何有效进行。