【摘 要】
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随着全国教育的不断推进,高中英语读写教学工作也面临新的机遇和挑战,传统的读写教学已经不再适用于当下的教育现状了.基于这种现状,逐步引进了思维导图法,其特殊之处是能将
【机 构】
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随着全国教育的不断推进,高中英语读写教学工作也面临新的机遇和挑战,传统的读写教学已经不再适用于当下的教育现状了.基于这种现状,逐步引进了思维导图法,其特殊之处是能将发散性的思考进行形象和具体化,进而能激发出学生的学习思想潜力,这在很大程度上提高了学生的写作能力和阅读能力,从而提高学生英语的综合能力.
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