低俗动画对于儿童身心健康影响研究

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  摘要:随着中国国产动画的逐渐普及,各式各样的动画层出不穷,但是其艺术水平有待提高。中国的動画大多数以搞笑为主、没有技术含量、缺乏教育意义,更重要的是很多动画片的剧情中带有暴力色彩,不利于孩子的身心健康,所以这篇论文着重研究低俗动画对儿童的影响。
  关键词:低俗;儿童;影响;研究
  一、低俗动画之界定
  众所周知,动画根据不同的评判标准,都是有好坏之分的。好的动画片对于儿童具有极其重要的教育意义,它教会儿童思考,丰富儿童的想象力,鼓励儿童勇敢等等,而坏的动画片会影响孩子的行为如学会暴力、破坏三观等。所以当父母给孩子选择动画片时,父母一定要有自己的见解,需要选择一些有助于其成长的动画片。因为孩子在没有自主选择能力之前,需要父母给予帮助,给予选择!那么低俗的动画片如何界定呢?何为暴力低俗的动画?每个人对其定义都不同,根据百度的搜索大概可以理解为没有明确的人生目标,没有现实生活的乐趣,只追求能够满足自己低层次需求的物质或精神满足的这一类动画。
  二、儿童身心健康的特点
  孩子是父母爱情的延伸和祖国未来的花朵,父母疼爱自己孩子的方式各不相同,很多时候父母过多重视的是孩子身体是否健康,而忽略了孩子内心的精神需求,忽视了孩子的心理是否健康。儿童的身心健康主要呈现出三大特点:儿童身心健康容易被外界影响、儿童的思想单纯,容易接受外界的知识以及儿童学习的过程中喜欢模仿成年人尤其是父母的行为动作。
  2.1儿童身心健康易被外因影响
  儿童由于其思想不成熟,处于发育成长期,好奇心和求知欲强烈,所以思想很容易受外界的影响,所以一旦触碰到低俗的动画,父母不经过教育指导,很容易受动画片里的剧情影响,甚至会歪曲一些真理。例如,动画片里面会有很多类似这样的镜头,动画片里的主人公因为吃了某一样神奇的食物具有了超能力,孩子们也会吵着跟父母要,这时候我们要给予正确的引导,避免孩子们去尝试各种各样的食物,从而中毒。
  2.2白纸般的儿童认知心理
  儿童容易接受外界知识,没有判断外界的能力。因为儿童的心灵是纯洁的,没有受过任何的思想感染,这个时候父母给其选择的动画将会影响其是否健康的成长,是给白纸上添加绚丽的色彩还是浓郁的黑暗,这与父母对孩子的关心程度密切相关的。
  2.3模仿是儿童学习的过程
  儿童喜欢模仿父母,比如大多数的女孩子看到妈妈穿漂亮美丽的高跟鞋,自己也想试穿、模仿,而男孩子看到爸爸开汽车或者踢足球很酷,自己也会模仿,从而吸引自己喜欢的女孩子的注意,而动画这种表达方式是向儿童传播知识内容的主要形式。孩子们通常模仿的都是让他们感觉非常刺激的事情。比如,学习视频中的坏人叼烟、打架、戴墨镜等等恶习。如果在这种儿童思想不成熟阶段,父母不对其正确的引导,将会造成特别严重的后果。
  现实生活中,很多小朋友由于看到动画片里面自己喜欢的角色玩跳伞的游戏,通过跳伞成功地到达目的地,从而深受启发。拿起家里的雨伞,从高楼跳下来,这样的动作模仿是非常低俗的。因为小孩子不理解普通雨伞和降落伞的区别,普通雨伞是无法承受降落时人体的重量的,此外普通雨伞容易翻起,伞架也不会很牢固,不会像降落伞那样产生很大的空气阻力。
  三、动画制作如何良性发展
  动画如何良性发展,正确的指导孩子的成长,需要注意三大要点。第一,文化部门需要加强对动画片的审查,公正严格。第二,动画公司需要增强社会责任感和历史使命感,严格自律。第三,父母自身需要加强对孩子的严格监管,重视孩子的成长。
  3.1文化部门加强相关审查
  央视动画有限责任公司等十大动画制作机构、中央电视台少儿频道等十大动画播出机构前不久向全行业提倡:希望全国同行承诺决不制作播出含有暴力、低俗、危险情节、不文明语言的动画片,切实保证动画片在未成年人成长中发挥积极健康的引领作用。
  3.2动画公司严格自律
  动画公司不要为了一时的利益(收视率),而影响儿童的身心健康。动画工作者要增强社会责任感和历史使命感,避免在动画片中出现暴力、低俗、色情的情节和画面,避免出现容易被儿童模仿的攻击、伤害、自残、虐待、犯罪等行为。要坚守对孩子负责、向艺术致敬的信条,舍得花时间、下力气、上资源,精心打造艺术精品,形成有利于未成年人健康成长的绿色环境。例如,两大动画公司广东原创动力文化传播公司和深圳华强数字动漫有限公司已经开始对《喜羊羊》和《熊出没》系列动画片进行全面修改,再送电视台播出,防止对未成年人造成误导。
  3.3父母加强监管
  控制好电脑设备,一般电脑动画内容杂,电脑广告多数为低俗的内容,同理,电视动画也应该选择积极向上的内容。让孩子远离暴力低俗动画片除了不留孩子单独在家,教育孩子不模仿危险动作外,相关教育界人士认为,对孩子看动画片,家长也应有所选择和引导。
  1.让孩子远离低俗的动画片。不同年龄具有不同动画片的定位,需要父母对其正确的引导。
  2.看动画片时要言传身教、限定时间,让孩子养成良好的观看动画片的习惯。
  3.家长和孩子一起观看动画片,避免单独观看,可以共同探讨,从而帮助孩子识别善恶。
  参考文献:
  [1]2010年.动画片《熊出没》的低俗化探析.
  [2]亲贝网.评动画片被批低俗:动画片不是教科书.
  作者简介:罗增安,男,汉族,籍贯:江西萍乡人,广东理工学院艺术系,教师,硕士学位,专业:设计学,研究方向:动画设计。
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