【摘 要】
：
当安全成为一种良好的企业文化，成为员工的自我需求时，安全便是真正的第一。如果把电力企业领导人肩负的担子按轻重缓急来排列的话。安全这副担子始终是最重最急的。每个企业领
论文部分内容阅读
当安全成为一种良好的企业文化，成为员工的自我需求时，安全便是真正的第一。如果把电力企业领导人肩负的担子按轻重缓急来排列的话。安全这副担子始终是最重最急的。每个企业领导人都有这样的切身体会：当感受着安全生产天数与日俱增的时候。心里却依然“忐忑不安”。为什么？因为安全工作仿佛就是修一条不断延伸的漫漫长路，任何时候都不敢说“功就名成”。企业安全到今天已经证明，正视安全之难是一种成熟。显然，要实现企业长周期安全不能无目标地进军，需要的不仅是热情，更需要的是理性的探索。
其他文献
高职院校要适应市场经济和社会发展,必须构建新型的高职院校教学管理模式,对现有的管理机制进行改革与创新,由一级教学管理模式改为二级教学管理模式,对高职院校办学的整体管
《数学课程标准》指出“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”.数学教学就要从学生的生活经验和已有的知识点出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数
小学数学的课改成效已经初步显现,教学模式的创新要求仍旧颇多,教师有必要进行教学思路的多元化转变,善于尊重学生的主体意愿,优化课堂结构,丰富教学内容,给予学生更多的体验
为进一步提升刊物的学术质量、推动文艺理论研究、活跃文艺批评、促进文艺事业发展,在湖北省文学艺术界联合会、湖北省戏剧家协会的指导下,在武汉华中师大科技园发展有限公司
计算教学是小学数学教学中的重要组成部分.教师应注重培养学生的计算兴趣,并不断加强学生口算与估算能力的培养,教给学生多样化的计算方法,提高学生的计算技能.同时,鼓励学生
随着市场经济的深入发展，我国政府统计工作的外部环境发生了前所未有的改变，面临着巨大的挑战和机遇。统计数据质量是政府统计工作的生命，企业源头数据质量是决定统计质量和生命
现代学徒制的精髓是“工匠精神”。高职院校应以推进现代学徒制人才培养模式改革为突破口,校企“双主体”协同育人,厚植“工匠精神”成长土壤;校企“双导师”合作育人,强化“
在小学数学《空间与图形》的教学过中为了让学生更好的理解掌握相关的数学内容,需要根据教学内容与学生的实际学习情况,开展合适的教学策略,提高教学的质量与效率.本文主要研
在小学数学教学中,数学老师要让学生的核心素养得到培养,使其能够通过学习数学,增强各方面的素质能力,提高学生的综合素质水平,让小学生在学习数学知识和技能之外,获得更加全
在这感性的大千世界里,和喜怒哀乐变幻无常的人生舞台上,音乐带给我们无尽的欢乐与慰藉.葫芦丝是音乐百花园中的一支奇葩,扎根于民族民间音乐的沃土,充满着神奇的魅力.其外观