【摘 要】
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现阶段在小学语文教学中要发挥出手抄报的作用,引导学生合作完成手抄报,促使学生之间相互合作收集素材,共同合作完成手抄报面,发挥出每位学生的主观能动性,增强学生合作能力
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现阶段在小学语文教学中要发挥出手抄报的作用,引导学生合作完成手抄报,促使学生之间相互合作收集素材,共同合作完成手抄报面,发挥出每位学生的主观能动性,增强学生合作能力和写作能力,同时,也可以开展手抄报活动,调动学生主动探究语文知识,自主搜集知识,进而开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,有效提高学生语文素养.
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