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小学科学是教育部为培养小学生的整体科学素养而开设的一门科学启蒙课程,它对小学生的综合能力培养与整体素质的形成有着积极的推动作用。小学科学教学的实验性非常重要,而仅凭课内及校内的资源,有很大的局限性,充分利用校外资源成为小学科学教学的关键。就小学科学课程校外资源的开发与利用提出几点建议。
浅析小学科学课程校外资源的开发与利用
【摘 要】
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小学科学是教育部为培养小学生的整体科学素养而开设的一门科学启蒙课程,它对小学生的综合能力培养与整体素质的形成有着积极的推动作用。小学科学教学的实验性非常重要,而仅
【机 构】
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石家庄鹿泉区上庄镇上庄小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年11期
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