论文部分内容阅读
课堂教学设计历来是课堂成败的关键之一，本文从课堂实例入手，反思教学设计的优劣对课堂质量的影响。借以提升个人及同仁对课堂教学设计及策略重新认识和定位。以此达到提升教学水平和教学质量的目的。
实践、反思、提高--例谈课堂教学设计的策略
【摘 要】
：
课堂教学设计历来是课堂成败的关键之一，本文从课堂实例入手，反思教学设计的优劣对课堂质量的影响。借以提升个人及同仁对课堂教学设计及策略重新认识和定位。以此达到提升教学
【机 构】
：
山东省临沂第二十中学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年32期
其他文献
“儿子,这是什么菜?”“西兰花。”“那这又是什么?”“油麦菜,经常用来涮火锅,素炒也好吃。”“不错。”我竖起大拇指夸儿子,“这买菜也有学问,正逢蔬菜上市旺季,每天都有新
对翻译质量评估模式进行研究意义重大。本文首先对非系统功能语言学基础上的翻译质量评估模式及其缺陷进行评介,接着着重介绍了豪斯模式的理论基础、构建、参数设置和评估标
集体备课是集大家智慧,针对某一教学内容进行探讨,是老师们思维碰撞,情感交流,最终形成共识的一种备课形式。由于老师们对集体备课的认识不足,操作流程不规范等,导致低效甚至
教学教研常规管理是学校教学工作的核心,是规范学校办学行为的有力抓手,是提升学校教育教学质量的关键。我县学校在教学教研常规管理方面长期以来重视不够,造成"历史欠账"较
所谓的“孔雀心理”,其实也就是人皆有之的攀比心理,不同的是,一些人可以把它控制在一个能接受的范围内,而一些人则会过于争强好胜,总会不自觉地与他人攀比,惟恐自己落于人后
道德与法治是小学阶段德育教育和法治教育实现创造性融合的课程,通过对学生开展教育可以让他们掌握相关的法律知识,并得到价值情感的熏陶。学科教师在对小学生开展道德与法治
根据中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组近几年公布国内大学学科排行情况，东南大学社会科学（大衰科）在其中的排名，从2002年的第51，2003年的第40，2004年的第39，2005年的第36，直