基于人本主义的行业英语教学情景创建研究

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingxing7978
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人本主义认为学习内容是否能够对学生有意义,关键在于它是否对学生有价值,而价值的体现在于它是否能够解决现实生活和工作中的实际问题。在行业英语教学过程中问题情景如何创建,本文提出了三种途径:利用时事话题设置问题情境;利用学生日常经验设置问题情境;利用职业角色体验设置问题情境。并以永城职业学院旅游专业行业英语课程教学为例,论证行业英语教学情景在具体教学中的实施和应用。
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