【摘 要】
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动手操作,是新课程中一个重要理念,自然也成为课程改革中的热点话题.在教学中适当让学生进行动手操作,不仅能有效解决数学知识的抽象性与学生思维形象性的矛盾,而且对激发学
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动手操作,是新课程中一个重要理念,自然也成为课程改革中的热点话题.在教学中适当让学生进行动手操作,不仅能有效解决数学知识的抽象性与学生思维形象性的矛盾,而且对激发学生内在的学习动机,提高动手操作能力,培养学生的合作探究意
Hands-on operation is an important concept in the new curriculum and has naturally become a hot topic in the course of curriculum reform.Understanding students ’hands-on teaching in teaching can not only effectively solve the contradiction between the abstraction of mathematical knowledge and the image of students’ thinking, Stimulate students’ intrinsic motivation to learn, improve their ability to operate hands-on skills and cultivate their cooperation
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【摘 要】随着新一代重型汽车载重量的逐步增大，重型汽车在现代运输系统的优势逐步显现。重型汽车行驶路况复杂、行驶路线长，在发挥其动力性能优势的同时，保证在行驶过程中的稳定性和可靠性就显得尤为重要。燃油的合理化选择是重型汽车行驶稳定性和可靠性的重要保障。 【关键词】燃料性能；合理化选择 1.常用汽车燃料使用性能分析 目前汽车上所使用的燃料有汽油、柴油、天然气等。 1.1汽油的使用性能 汽油是
摘 要：义务教育数学课程标准指出“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程”，而真正的双主教学课堂就是将学习的自主权交还给学生，本文通过“数的大小比较”教学过程及教学反思来谈是如何将自主权交还给学生的。 关键词：数学学习；自主权；学生 义务教育数学课程标准指“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程”，而真正的双主教学卓越课堂就是将学习的自主权交还给学生，本文通过“数的大小比较
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