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问题是思维的导火线,也是课堂活动的生命线,而核心问题更是锁定学生思维生长线,服务于学生深入课堂的关键所在,因此,在小学数学课堂中把握核心问题,引领学生思维生长,促进学生深度学习是关键所在.
构建核心问题,促进深度学习
【摘 要】
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问题是思维的导火线,也是课堂活动的生命线,而核心问题更是锁定学生思维生长线,服务于学生深入课堂的关键所在,因此,在小学数学课堂中把握核心问题,引领学生思维生长,促进学
【机 构】
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江苏省南通市通师一附朝晖小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年3期
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