【摘 要】
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小学阶段是学生由幼稚走向成熟的一个初始时期，建立团结互助、奋发向上的班集体，提供积极有为，令人快乐和谐的环境氛围，它将对学生的一生产生重要的影响。而在日常班级管理中，要想
【机 构】
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四川省攀枝花市仁和区东风小学 四川 攀枝花 617000
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小学阶段是学生由幼稚走向成熟的一个初始时期，建立团结互助、奋发向上的班集体，提供积极有为，令人快乐和谐的环境氛围，它将对学生的一生产生重要的影响。而在日常班级管理中，要想营造良好和谐的班级氛围首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定。
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