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提高汉族大学生学习藏语文的积极性，增强口语交际能力，是我校公共课教研教改的必然要求，同时也是针对毕业生面向全区基层就业，提高就业能力的重要举措。文章通过对汉族学生、公共藏文授课教师的问卷调查和座谈，分析了我校汉族学生藏语口语学习申存在的问题，并就如何增强口语教学效果，全面提高学生口语交际能力，提出了一些建议和措施。