【摘 要】
：
“互联网+”时代的高速发展,使传统教学发生了巨大变化。国家正在大力提倡教育教学改革,全力推进教育信息化进程,这为职业院校的教育模式创新发展提供了很好的发展契机。近年
【基金项目】
：
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会第二期“全国高职外语教学改革课题”:“互联网+”时代下职业院校专业英语慕课的移动学习模式研究(项目编号:2018JL0013A)研究成果
论文部分内容阅读
“互联网+”时代的高速发展,使传统教学发生了巨大变化。国家正在大力提倡教育教学改革,全力推进教育信息化进程,这为职业院校的教育模式创新发展提供了很好的发展契机。近年来,在“互联网+”背景下,依托科技的发展和移动终端的进步,催生了一种全新的学习模式,即移动学习模式。移动学习模式打破了传统教学时间和空间的限制,为教学内容创新和教学资源的开发提供了无限的可能。其中慕课的兴起、建设和推广,为职业院校学生的学习提供了更广阔的学习平台。在全国开展外语教学改革的浪潮中,专业英语对于学生的后续职业发展尤为重要。如何利用好
其他文献
<正> 为有利于现金流量分析和评价企业获现能力,我国在《企业会计准则——现金流量表》中规定:企业应采用直接法报告经营活动的现金流量。但经营活动现金流量主要来自经营盈
本文就高中生物学教学中问题情境的教学提出了动手实验、结合生活生产实际、运用实践活动、抓住认知冲突和讲述生物科技史等五种情境创设方法。
<正>课堂中的教师评价语,是指任课教师在教学过程中,指出学生的学习现状与提出学习、发展的更好方向等的指向性语言。目前,体育课堂评价的焦点已经指向学生的学习与发展,课堂
以南宁地铁白沙大道站深基坑工程施工为背景,简要介绍该工程的工程结构、工程环境及水文地质条件,详细分析地表沉降和桩体水平位移的机理及变化规律.同时,利用FLAC3D进行数值
目的 ：探讨MRI检查在膝关节退行性骨关节病诊断中的应用价值。方法 ：对2015年10月至2016年10月期间青白江区人民医院收治的30例膝关节退行性骨关节病患者（均经综合检查得到确诊）
2018年是深入贯彻落实党的十九大精神的开局之年,吉林市昌邑区委认真贯彻落实党的十九大精神,坚持以习近平总书记对东北振兴工作的重要指示为指引,团结带领全区广大党员干部
新课程背景下的课堂教学是一个动态生成过程，许多课程资源往往在师生互动的过程中生成。用好动态生成资源，才能使课堂教学充满生命活力。就如何在高中生物学教学中利用好动态生
针对贵州省创新能力较弱的情况，贵州省科技厅于2014年12月30日正式颁布了《贵州省科技创新券管理办法》。科技创新券促进了企业与科研机构的产学研合作，确保了科技资金的专款专
服务政府是服务行政的行为执行主体，服务行政是西方行政法发展的产物，对我国政府职能的转变产生了重大的影响，我国行政法吸收并借鉴了其合理的成分。然而，由于我国受传统行政观念
近年来,随着人口老龄化快速发展,老年人口数量激增,养老已成为一个重大的社会问题。而当前,＂医养分离＂问题给老年人的晚年生活带来诸多不便和困扰。在此背景下,政府部门和学术