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汉字主要是表意文字。在教学中,教师可以结合低年级学生的心理特点,利用微课让学生了解汉字的构字特点,创设充满童趣的情境,激发识字兴趣。
利用微课发掘低年级字理识字教学之美
【摘 要】
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汉字主要是表意文字。在教学中,教师可以结合低年级学生的心理特点,利用微课让学生了解汉字的构字特点,创设充满童趣的情境,激发识字兴趣。
【机 构】
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苏州工业园区跨塘实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年9期
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