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活动背景分析我园正在进行《充分利用种植园地资源构建特色园本课程》的课题研究，结合这个科研研究的目标和内容以及我园有利的种植园地资源，针对小班三岁幼儿我设计了木耳菜系列主题活动，在经历过春天播种，长期观察护理后，小朋友们迎来了木耳莱的丰收。因而生成了本次采摘木耳菜的活动。木耳菜是可以多次收获的蔬菜，它茎粗、叶片肥