【摘 要】
:
随着新课程改革体系的推进,数学概念教学在高中数学中起着至关重要的作用,它可以促进学生对数学基本概念的深入理解.但目前我国高中概念教学存在很大的不足,大部分时间大多采
【机 构】
:
江西省上高二中 江西上高 336400
论文部分内容阅读
随着新课程改革体系的推进,数学概念教学在高中数学中起着至关重要的作用,它可以促进学生对数学基本概念的深入理解.但目前我国高中概念教学存在很大的不足,大部分时间大多采用概念同化的教学方法,对高中数学教学非常不利.本文基于国外先进的APOS理论,主要分析了我国高中数学概念教学的现状.旨在促进高中数学教学的发展,提高学生的综合素质.
其他文献
第一部分小鼠JAZF1基因真核表达载体的构建及鉴定目的:构建小鼠JAZF1真核表达载体(pIRES2-EGFP-JAZF1)。方法:采用RT-PCR方法,从小鼠组织获得JAZF1 cDNA片断,经双酶切、连接
因材施教是一项重要的教学方法,即在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学,发挥学生的长处,弥补学生的
1.把好选地、整地关米麦间作地块应选择土层深厚、有机质含量较高、保肥保水的中上等地块。3月中下旬整地,保持地表疏松,施足农家肥,三犁成垄。 2、把好选种关玉米要选择边
物理是一门以观察和实验为基础的科学.教师在进行物理的教学过程中,最常用的教学方法就是实验法和演示法.物理学科从初中二年级开始开设,到了高中阶段,如果学生选择的是理科,
为了探讨井水种稻提高产量的途径,榆树市水稻技术服务站从1986年至1997年,在井灌区累计推广简塑盘育苗抛秧、摆秧 2720O公顷,平均公顷产量9023.7公斤,比普通栽培增产18.2%。
问题教学法作为教师教学中采用的教学方法,在一些学科上的教学展现了强大的生命力.问题教学法是指教师根据课堂内容提出问题,学生对老师提出的问题进行分析和讨论,并尝试用所
本文简要归纳并列举高中地理教学中迷思概念的调查方法,并对每种方法的特点及适用范围进行初步分析,并用案例方法介绍调查的基本操作方法.
美术欣赏课作为普通高中开设的必修课程之一,它用生动的表现形式陶冶学生们的情感,培养艺术感受力和理解力,可以说美术教育在提高学生的综合素质方面有着独特的贡献.本文从“
教师专业化是世界教育发展的主流.随着信息技术的高速发展,经济全球化进程的日益加快,社会对教师工作的质量和效率的要求空间提高,从数量发展向质量提高转变的呼声愈来愈高.
新课改下要求在各学科教学中对学生全面素质进行强化,在教学要求上要比以往更高.在高中数学课上如何强化高中生的解题能力以及思维能力是教师值得思考的重要问题,为了让高中