“一带一路”战略视阈下吉林省旅游职业教育对外开放刍议

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“一带一路”战略视域下,职业教育发展面临新的契机,以吉林省旅游职业教育为研究对象,运用网络数据收集与分析方法,对其对外开发的前景、方向和战略进行了初步探讨,借助旅游职业教育促进跨文化交流,引导职业院校“走出去”的同时“引进来”,探索吉林省旅游职业教育的国际化发展路径与运行机制.
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