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<正>对于参加语文高考的考生来说,语文作文可谓是一条难以逾越的障碍,不少中学生反应写作文非常无聊、不知如何总结自己的语言以及缺少写作的内容等,因此,给语文教师的写作教学带来了不少的困惑。以下是笔者结合自身多年语文教学经验,浅谈几点通过积累写作素材来提高学生写作质量的拙见,望对各位同仁有所帮助。毋庸置疑,高考作文在语文试卷中占据着半壁江山,