小学高年级名著阅读课内外如何有效链接

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文章主要介绍了小学高年级名著阅读课程顺利实现课内外全面链接的有效策略,包含通过解读作者准确掌握衔接点、课上指导为课外衔接打好基础和课后扩展,通过课内外的有效联系,进一步提升阅读效果,希望能给相关人士提供有效参考。
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