生活即教育——试析陶行知教育理论对美术教育的启发

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生活之于教学,犹如汤之于盐,教学融于生活中其才具有生命力。美术作为初中学生必修学科之一,对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。本文从陶行知教育理念角度出发,探讨生活即教育的初中美术教学方式的转变。
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