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文章结合当前中学口语教学的实际，分析了阻碍中学口语教学开展的现实困难。这些困难主要表现在观念、体制、教材和教师素养四个方面。
我国中学口语交际教学的现实困境
【摘 要】
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文章结合当前中学口语教学的实际，分析了阻碍中学口语教学开展的现实困难。这些困难主要表现在观念、体制、教材和教师素养四个方面。
【机 构】
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永州职业技术学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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