【摘 要】
：
摘要：不等式证明是竞赛题中的重点和难点。本文针对几道国际竞赛题的特殊形式，通过添项变形利用■+a≥2b（a，b∈R+）这一简捷不等式给出巧妙解法。 关键词：不等式；分式；齐次；国际竞赛题
论文部分内容阅读
摘要：不等式证明是竞赛题中的重点和难点。本文针对几道国际竞赛题的特殊形式，通过添项变形利用■+a≥2b（a，b∈R+）这一简捷不等式给出巧妙解法。
关键词：不等式；分式；齐次；国际竞赛题
其他文献
摘要：作为一名住宿学校的班主任，肩上的担子更重。在数年的班主任工作中，我发现初中的住宿学生，正是一个关键的转化时期，一方面他们刚刚脱离家庭的照顾，需要自己面对新的生活，肯定会有一些不适应；另外一个方面，他们从小学生成长为一个初中生，心理也在发生巨大的变化，开始关注自我，希望自己能摆脱父母老师的管束，希望自己能得到理解和尊重。 关键词：班主任 慈爱 关爱 严爱 在班级管理的过程中，我也深深的体会
摘要：长期以来，我国中学生因繁重的文化课学习而缺乏体育锻炼，导致身心健康透支。针对这种现状，根据中学正在开始进行的体育课程改革的规定和要求，结合现代中学生的身心特点，我们通过健美操教育理论与健美操教学的认知实践，对中学开展健美操运动进行了分析和研究。研究结果表明：健美操运动对于中学生身心健康的和谐发展具有科学的实用价值。 关键词：健美操 中学 价值 一、前言 健美操是我国体育运动的一个新兴项
摘要：目前，中学生的心理素质成为全社会普遍关注的一个热点问题。高中语文教学应利用自身优势，将语文教学和心理辅导结合起来，培养学生积极健康的心理，塑造健全的人格，促进学生健康发展。 关键词：语文教学；中学生；健康心理 语文教学作为中学基础教育中的一门主要学科，在培育学生健全的心理方面起着极其重要的作用。张志公先生说，“毫无疑问，需要端正思想态度，学习怎样做一个人，做人的基本规范要了解，要能够
摘要：优化作业设计是新课程改革的重要组成部分，积极推进化学作业改革，使新课程作业能够巩固和检查基础知识和基本技能，深化、提高过程和方法，发展在体验和实践方面的功能。笔者结合新课程教学实践工作，提出了如何对新课程作业进行优化设计，对实际的化学教学工作有一定的实践意义。 关键词：新课程；作业；设计 “子曰：学而时习之，不亦说乎？”作业作为常规教学的重要环节，是学生实现知识再现的有效方式，是拓展
摘要：培养一流的国际专业酒店管理与服务人才，使中国酒店业走向世界，赶上世界酒店业发展水平，是高职院校酒店英语专业面临的重要课题。以河北外国语职业学院为例，分析了高职院校酒店英语教学的现状，对酒店英语课程设置做了相应的探索，提出了《酒店英语阅读》课程的任务和培养目标。认为增设《酒店英语阅读》课程，要与企业紧密合作，共同研发适应时代需求的校本教材，同时促进酒店英语教师双师素质的提升。为提高高职院校酒店
摘要：目前高职院校学生中出现了消费不理性的心理和行为，而且这种状况日趋严重。因此，分析这种状况与特征，寻找解决这些问题的对策，加强对高职生消费心理和消费行为的研究，对培养高职生科学的消费观、培养高职生的消费道德具有非常重要的意义。 关键词：高职生；消费心理；消费行为 随着生活水平有了很大提高，人们的消费观念、消费行为也呈现出多样化。而高职生作为社会中特殊的群体不仅是当前社会的消费主体之一，
摘要：作文教学是语文教学的重点和难点，不少学生缺少积累，但是有时学生积累了不少，作文时仍有难度。我从四个方面引导学生作文：（1）添加修饰语；（2）加点情感去叙述；（3）吸收生活中鲜活的语言；（4）学会“引用”。 关键词：引导；点拨；赏识；尊重 积累，在语文学习上是十分重要的。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”，广泛的积累是作文的源泉。对学生而言，写作是运用“积累”的主要形式之一。不少学生，
摘要：童话在儿童心目中占有极其重要的地位，以童话来导入音乐教学，可调动学生的积极性和创造性，并借助童话魔力来激活音乐教学。采取童话导入的方法，可以帮助学生更好的吸收音乐知识，体验音乐的美感，既陶冶了学生的情操，又达到了真正的教学目的。 关键词：童话；音乐；引导 小时侯，许许多多的童话感动了我们，让我们相信，匹诺曹的鼻子是因为撒谎而变长的，月亮上真的住着嫦娥和玉兔，快乐王子是世界上最善良的人
摘要：目前，在各级各类学校体育新课程的实践教材室外展示课中，自主、合作、探究三种教学模式得到了很好运用。但如何运用现代教育技术进行新课程室内理论课教学，让自主合作探究学习从“形式”走向“实质”，本文从转变教师教学观念和优化课程教学存在问题两方面进行分析和阐述，得出多渠道地鉴别开发和组织利用现代教育资源，有利于现代教育技术与学科课程的整合和共享《体育与健康》信息资源。 关键词：运用；现代教育技术；
摘要：作文结尾写得好，可以使文章结构严谨，大添异彩，增添文章魅力。文章介绍了考场作文的六种好的结尾方法：呼应开头式、诗情画意式、余味悠长式、言为心声式、陶冶性情式和升华主旨式结尾。 关键词：好结尾；打造方法；有吸引力 古人说过：好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。与开头一样，结尾也很重要。写得好，可以使文章结构严谨，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚生”。这“一笑”使人驻足，令人心