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从阿合提的世界观角度，得出其教育思想的理论基础为苏菲主义思想，认为苏菲主义观点和主张贯穿在他诗歌作品的始终，成为阿合提社会伦理教育主张的世界观基础和出发点。阿合提苏菲主义思想是他抨击封建等级制度，实现社会平等，最终实现人皆平等受教育的教育思想的重要手段。从而提出了教育应是（通过伊斯兰宗教教育）净化是魂、匡正伦理道德，（通过学习现代科学知识）提高全民族的整体素质，摆脱落后面貌，跻身于世界上其他先进民族行列的教育目的（教育思想的出发点）。