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随着我国建筑事业的快速发展，建筑领域对人才的需求越来越大，各大高校的工程管理专业更是吸纳着大批学生选报。工程管理专业是一门综合性和专业性较强的学科，它主要是培养工程管理专业学生了解和掌握有关土木工程施工技术知识，目前我国的工程管理专业在教学形式上过于理论化和系统化，致使学生们无法真正意义的“学以致用”。该文通过对工程管理专业教学发展的新方向做了探讨和研究，以通过实践教学的形式和思路达到让学生理论和实践相结合的学业效果，以此提升教学质量，完成人才高质量的输送。