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情境教学法作为教学模式的创新,具有境美、情切、意远,又理寓其中的特点。通过将具体的生活案例与抽象的数学原理相结合,情景教学法可以促进情境数学化、数学生活化,极大提升学生的学习兴趣与学习动力。教学实验对比表明,情景教学法可以有效提升学生的学习成绩,突破数学教学的知识难点,对于推动数学教学改革具有重要意义。