【摘 要】
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小学三年级在整个小学教育中起着承上启下的重要作用，小学三年级的数学教学工作的好坏，更是直接决定着小学生今后的数学学习能力的好坏。据此，本文在研究中力求创新教学模式，进而
【机 构】
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山东省东营市利津县汀罗镇第二中学小学部
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小学三年级在整个小学教育中起着承上启下的重要作用，小学三年级的数学教学工作的好坏，更是直接决定着小学生今后的数学学习能力的好坏。据此，本文在研究中力求创新教学模式，进而优化小学三年级数学教学，一方面，概述了小学三年级数学教学模式的现状；另一方面，提出了如下的创新教学模式，优化小学三年级数学教学的具体措施。
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