论文部分内容阅读
针对在软基区修建的公路、桥涵过去经验不足，重视不够，研究不够深透，导致建筑物经常发生破损、坍塌等现象，从设计和施工角度介绍了软土路基与构造物过渡段中的几大主要技术措施，为类似工程提供参考。
浅议公路桥头软基处理设计
【摘 要】
：
针对在软基区修建的公路、桥涵过去经验不足，重视不够，研究不够深透，导致建筑物经常发生破损、坍塌等现象，从设计和施工角度介绍了软土路基与构造物过渡段中的几大主要技术措施，为
【机 构】
：
中冶集团武汉勘察研究院有限公司,中水珠江规划勘测设计有限公司
【出 处】
：
人民珠江
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
云南能源职业技术学院根据高等职业教育新形势发展的需要，构建具有职教特色的“六多”教学质量监控与评价体系，对影响人才培养质量的全过程进行动态监控、“六多”评价和多维反
低年级小学英语教学主要是词汇和句型的教学，内容很简单，但是学习过程机械重复，枯燥乏味，根据小学生的生理、心理特征及英语学科特点，把小学英语教学和美术、体育、音乐、数学、竞
为了解泗水县山区小学生龋病发生情况,探讨适合农村小学龋病健康教育的干预模式,提高学生护牙爱牙意识,降低龋病患病率,笔者于1998年选定该县3所边远山区小学,对三年级、五年
在新课程理念的指导下，数学教师必须从传统的45分钟的传授角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变．教师不再是单纯的传递者，而有可能同时作为学生的同伴，活动的组织者
现阶段我国图书馆事业快速发展，然而其服务质量却与发展速度不相匹配，导致难以实现图书馆事业最初所设定的目标，由此创新图书馆管理与服务方式，推动图书馆事业的可持续发展，成为当