【摘 要】
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数学学习应是一个“学（习得）、做（练习）、想（策略、反省）”有机结合、相互渗透的过程。中学学习是个打基础的过程，在学数学的过程中，可以发掘学生的逻辑思维能力、分析问题的能力和解
【机 构】
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贵州省长顺县种获中学 贵州 长顺 550700
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数学学习应是一个“学（习得）、做（练习）、想（策略、反省）”有机结合、相互渗透的过程。中学学习是个打基础的过程，在学数学的过程中，可以发掘学生的逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力，这是终身受益的。所以，归根到底是要教给学生学数学的能力。下面从概念学习，怎样解题，怎样复习三个方面来谈谈对学生的学法指导。
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