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本文通过客观的分析如何利用多媒体技术,为枯燥的数学符号,提供一个活动的平台,创造一个良好的教学环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,提高教师的教学技能和热情,有的放矢,让传统的教学模式与多媒体教学有机结合,更好的实现“教”与"学
谈多媒体技术与数学教学的有机结合
【摘 要】
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本文通过客观的分析如何利用多媒体技术,为枯燥的数学符号,提供一个活动的平台,创造一个良好的教学环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,提高教师的教学技能和热情,
【机 构】
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福建省永安三中,福建永安,366000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年15期
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