逆向思维在高中数学教学中的应用

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随着新课程教学改革的不断深入进行,高中数学教学也面临着改革的重任,由于高中数学知识比较深奥,给学生的学习带来了一定的难度,因此教师要科学地对学生的解题思维进行培养,尤其要重视逆向思维的教学。比如有的题目正向解题难度较大,而采用逆向思维就会迎刃而解,达到豁然开朗的效果。因此教师要有意识地采用逆向思维的教学方式,提高学生解题的效率和准确性,促进学生数学核心素养的培养,提升学生的综合素质与水平。
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