【摘 要】
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当同学们面对一些情景不太熟悉的问题时,容易慌乱乃至对问题感到无奈,这时,如果能够灵活地转换情景,拓展思维,或许就能收到“柳暗花明”之效.
When students are faced with
【机 构】
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湖南省长沙市第六中学 410000
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当同学们面对一些情景不太熟悉的问题时,容易慌乱乃至对问题感到无奈,这时,如果能够灵活地转换情景,拓展思维,或许就能收到“柳暗花明”之效.
When students are faced with some issues that are not familiar with the situation, they are likely to panic and even feel helpless about the problem. At this time, if you can flexibly change the situation and expand your thinking, you may be able to receive the effect.
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