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摘要：随着我国大学毕业生的不断增加，大学生就业难的问题也日益严重。近年来“就业难“一再成为了人们讨论的话题，尤其是边疆地区大学生的就业问题更为突出，边疆地区大学生就业前景问题成为了边疆地区学生家长关注的焦点。
关键词：大学生;就业创业;边疆地区;用人单位
每一个在校的边疆地区的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。在进入大学门的时刻每一个边疆地区大学生就在为他们以后的就业问题考虑，因为这是他们走出大学校园第一个所要面对的难题。
（一）邊疆地区大学毕业生自身的原因
1.边疆地区好多大学生存在着诚信问题，许多大学生在大学期间游手好闲，几乎没有刻苦学习，只把大学当作是休闲度假的地方。但一旦到了毕业求职之际，边疆地区的大学生们才发现具有一定的文凭、证书和履历等才能让他们找到理想的工作岗位，而此时的他们，部分毕业生会用造假的证书资料鱼目混珠或者是投机取巧来达到他们的目的。这一普遍存在的现象，给边疆地区的大学生的整体的形象造成了不小的损害。
2. 边疆地区部分大学生普遍认为读了大学就该理所应有一份待遇好的固定工作。部分边疆地区大学生对于就业过于挑剔，所谓高不成低不就。对于条件好的工作，无论有没有这个能力的人都想去试一试，“碰碰运气”。而对于比较差的工作，谁都不想去，跟风现象十分严重。
（二）边疆地区高校自身存在的问题
1.由于近几年来高校扩招后，边疆地区高校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，缺乏改革和调整的积极性、主动性，没有充分体现边疆地区的优势，专业设置和专业调整没有面向边疆市场的需求，在很大程度上单纯力足于自身师资条件，边疆地区的部分大学教师一般都重视科研的发展，对本科生教学的责任心不强。
2.部分教师讲课满堂灌，课后不辅导，考试标准不严等;他们没有思考过怎样设置教育内容与方法才能让同学更好地接受知识，轻视对学生的教养和学生知识面的扩展;应用型人才的培养课程设置不明确;办学水平残差不齐，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力不强，这些因素越来越制约着毕业生的就业率升高。
（三）、边疆地区家长错误的就业与择业观念
边疆地区家庭原因也是影响大学毕业生就业的一个重要因素。由于父母的要求，边疆地区的大学毕业生父母要求其须在经济条件好的地方就业，所以导致了一些边远地区以及贫困地区岗位剩余。许多大学生在在就业以及择业方面存在偏差，同时缺乏创业精神也缺乏开拓创新胆识，缺乏艰苦创业精神，没有“自己想成为老板”的意识，不想自主创业。
（ 四）用人单位错误的观念以及社会不良现象的影响
用人单位在用人上的“高消费”是一种普遍现象。在此环境下，尤其是对边疆地区的大学毕业生来说，此类现象更为明显，对边疆地区的大学毕业生造成了很大的伤害。中专生的工作只要专科生做，专科生的工作要本科生做，本科生的工作只要研究生做。这类情况下就造成了学历层次低的中专生和专科生在就业上就存在很大困难，在他们面临毕业时，就像无头的苍蝇撞来撞去，结果一无所获。
在如今社会中，社会关系无处不在，有些在校期间表现特别优秀的学生，在找工作时却因没有社会关系而被一些用人单位拘之门外。与此相反，一些在校期间表现不好的学生却找到比优秀学生好的工作。有些用人单位几乎是近亲繁殖，所招来的人都是和本单位相关人员有关系的，或者是自己的亲属，在此环境下，边疆地区的就业观念，不但挫伤了一些优秀毕业生的积极性，而且又对用人单位的发展产生不好的影响。
针对边疆地区大学生的就业与创业问题，为了帮助边疆地区的大学生能很好就业与创业，笔者根据自己在边疆地区的亲生工作实践以及经历，在此给出以下建议。对于边疆地区的大学毕业生学生，首先应明确目标，提升自我，具体从以下几方面来做：
1.提高规划学习的能力，提高就业能力，认真做好自身的职业生涯规划，提高自我的社会适应能力。
2.培养优良的职业精神，提高就业能力。边疆地区大学生要想在事业上取得成功，就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观;具有忠于职守，献身事业的乐业和敬业精神，实事求是、严肃认真的劳动态度，精益求精的工作作风。在平时的职业活动中，具有无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质。
3.明确自己创业动机。众所周知，创业并非一件易事，边疆地区在校大学生在选择创业之前，一定要仔细考虑好自己的创业动机，弄清自己为什么要创业，了解自己的个性特征，更重要的是要明确自己的创业动机是清晰、明确的。
4.不断提高自身素质以及思想道德。大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素，在创业时，要有诚信，为人真诚。
5.要拥有丰富的社会实践经验。在自己创业前，需要利用兼职等机会进行大量的社会实践经验锻炼，拥有较多的社会实践积累，这对于边疆在校大学生今后的创业大有帮助。
6.针对严峻的就业形势，边疆地区的大学毕业生自身应作出调整和努力。解放思想，转变就业观。依靠自己实力解决就业问题。在一定的条件下，找准机遇，发挥自身之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决好自己就业时，同时也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。
本论文基于笔者亲身实践以及工作经验，分析边疆地区大学毕业生的就业与创业其面临的困境和原因，并针对这些现状提出几个具有适用性和可实践性的建议，希望能对边疆地区大学毕业生的就业与创业提供一定程度的帮助，并对其就业方向及职业发展提供指导和借鉴意义。
参考文献
[1]黄天责.加强就业指导工作的思考.职业技术研究.2004（3）.
[2]张凯.加强和改进大学生就业指导对策分析.青海师范大学学报哲学社会科学版.2006（1）.
[3]蒋一丹.创业教育-----高校面临的新任务（J）. 教育发展研究.2003.
[4]艾美芳.中国当代大学生就业问题研究（J）.教育教学论坛.2012.
[5]李晓颖.大学生就业难问题：国外的研究与经验（J）.西北人口.2010.
[6]陈浩凯，万学章.大学生就业与创业教程-湖南-湖南科学技术出版社.
关键词：大学生;就业创业;边疆地区;用人单位
每一个在校的边疆地区的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。在进入大学门的时刻每一个边疆地区大学生就在为他们以后的就业问题考虑，因为这是他们走出大学校园第一个所要面对的难题。
（一）邊疆地区大学毕业生自身的原因
1.边疆地区好多大学生存在着诚信问题，许多大学生在大学期间游手好闲，几乎没有刻苦学习，只把大学当作是休闲度假的地方。但一旦到了毕业求职之际，边疆地区的大学生们才发现具有一定的文凭、证书和履历等才能让他们找到理想的工作岗位，而此时的他们，部分毕业生会用造假的证书资料鱼目混珠或者是投机取巧来达到他们的目的。这一普遍存在的现象，给边疆地区的大学生的整体的形象造成了不小的损害。
2. 边疆地区部分大学生普遍认为读了大学就该理所应有一份待遇好的固定工作。部分边疆地区大学生对于就业过于挑剔，所谓高不成低不就。对于条件好的工作，无论有没有这个能力的人都想去试一试，“碰碰运气”。而对于比较差的工作，谁都不想去，跟风现象十分严重。
（二）边疆地区高校自身存在的问题
1.由于近几年来高校扩招后，边疆地区高校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，缺乏改革和调整的积极性、主动性，没有充分体现边疆地区的优势，专业设置和专业调整没有面向边疆市场的需求，在很大程度上单纯力足于自身师资条件，边疆地区的部分大学教师一般都重视科研的发展，对本科生教学的责任心不强。
2.部分教师讲课满堂灌，课后不辅导，考试标准不严等;他们没有思考过怎样设置教育内容与方法才能让同学更好地接受知识，轻视对学生的教养和学生知识面的扩展;应用型人才的培养课程设置不明确;办学水平残差不齐，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力不强，这些因素越来越制约着毕业生的就业率升高。
（三）、边疆地区家长错误的就业与择业观念
边疆地区家庭原因也是影响大学毕业生就业的一个重要因素。由于父母的要求，边疆地区的大学毕业生父母要求其须在经济条件好的地方就业，所以导致了一些边远地区以及贫困地区岗位剩余。许多大学生在在就业以及择业方面存在偏差，同时缺乏创业精神也缺乏开拓创新胆识，缺乏艰苦创业精神，没有“自己想成为老板”的意识，不想自主创业。
（ 四）用人单位错误的观念以及社会不良现象的影响
用人单位在用人上的“高消费”是一种普遍现象。在此环境下，尤其是对边疆地区的大学毕业生来说，此类现象更为明显，对边疆地区的大学毕业生造成了很大的伤害。中专生的工作只要专科生做，专科生的工作要本科生做，本科生的工作只要研究生做。这类情况下就造成了学历层次低的中专生和专科生在就业上就存在很大困难，在他们面临毕业时，就像无头的苍蝇撞来撞去，结果一无所获。
在如今社会中，社会关系无处不在，有些在校期间表现特别优秀的学生，在找工作时却因没有社会关系而被一些用人单位拘之门外。与此相反，一些在校期间表现不好的学生却找到比优秀学生好的工作。有些用人单位几乎是近亲繁殖，所招来的人都是和本单位相关人员有关系的，或者是自己的亲属，在此环境下，边疆地区的就业观念，不但挫伤了一些优秀毕业生的积极性，而且又对用人单位的发展产生不好的影响。
针对边疆地区大学生的就业与创业问题，为了帮助边疆地区的大学生能很好就业与创业，笔者根据自己在边疆地区的亲生工作实践以及经历，在此给出以下建议。对于边疆地区的大学毕业生学生，首先应明确目标，提升自我，具体从以下几方面来做：
1.提高规划学习的能力，提高就业能力，认真做好自身的职业生涯规划，提高自我的社会适应能力。
2.培养优良的职业精神，提高就业能力。边疆地区大学生要想在事业上取得成功，就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观;具有忠于职守，献身事业的乐业和敬业精神，实事求是、严肃认真的劳动态度，精益求精的工作作风。在平时的职业活动中，具有无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质。
3.明确自己创业动机。众所周知，创业并非一件易事，边疆地区在校大学生在选择创业之前，一定要仔细考虑好自己的创业动机，弄清自己为什么要创业，了解自己的个性特征，更重要的是要明确自己的创业动机是清晰、明确的。
4.不断提高自身素质以及思想道德。大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素，在创业时，要有诚信，为人真诚。
5.要拥有丰富的社会实践经验。在自己创业前，需要利用兼职等机会进行大量的社会实践经验锻炼，拥有较多的社会实践积累，这对于边疆在校大学生今后的创业大有帮助。
6.针对严峻的就业形势，边疆地区的大学毕业生自身应作出调整和努力。解放思想，转变就业观。依靠自己实力解决就业问题。在一定的条件下，找准机遇，发挥自身之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决好自己就业时，同时也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。
本论文基于笔者亲身实践以及工作经验，分析边疆地区大学毕业生的就业与创业其面临的困境和原因，并针对这些现状提出几个具有适用性和可实践性的建议，希望能对边疆地区大学毕业生的就业与创业提供一定程度的帮助，并对其就业方向及职业发展提供指导和借鉴意义。
参考文献
[1]黄天责.加强就业指导工作的思考.职业技术研究.2004（3）.
[2]张凯.加强和改进大学生就业指导对策分析.青海师范大学学报哲学社会科学版.2006（1）.
[3]蒋一丹.创业教育-----高校面临的新任务（J）. 教育发展研究.2003.
[4]艾美芳.中国当代大学生就业问题研究（J）.教育教学论坛.2012.
[5]李晓颖.大学生就业难问题：国外的研究与经验（J）.西北人口.2010.
[6]陈浩凯，万学章.大学生就业与创业教程-湖南-湖南科学技术出版社.