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学校的教学质量是学校的生命线。如何打破质量瓶颈,提升学校的办学品质是每一个教师、每一个教育管理者的课题。教师只有大刀阔斧地实施课堂变革,深入学习名家名师教育理论经验,结合自己的教学实际开展课堂活动,才能保障教育质量的稳步提升。笔者结合我们学校的实践情况,谈谈我们在实施过程中的收获。
延用“主题教学”模式实现教学质量提升
【摘 要】
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学校的教学质量是学校的生命线。如何打破质量瓶颈,提升学校的办学品质是每一个教师、每一个教育管理者的课题。教师只有大刀阔斧地实施课堂变革,深入学习名家名师教育理论经
【机 构】
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云阳县清水土家族乡民族小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年25期
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