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提问是教师课堂教学中常用的一种教学手段，在教学实践中我们可以发现，大凡优秀的教师都十分重视课堂提问这一教学环节。因为课堂提问的时间，课堂提问的方式和问题的质量都会对学生的学习产生影响。新课程下，教师要提高初中英语的教学效果，在课堂教学中，就要保证课堂提问的实效性。要在进行课堂预设时，根据学生的实际学习情况，将问题进行充分的预设，避免课堂教学中对问题预设不到位，而不能及时解决课堂教学中学生出现的随机问题。在初中英语教学中，教师要保证课堂提问的质量，使其充分发挥使课堂提问促进学生学习的作用。