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本文使用国家统计局城镇入户调查数据对21世纪以来中国城镇居民各级教育的收益率及其变化趋势进行了估算,主要结果表明:近年来除初中阶段外,其他各级教育的教育收益率并没有延续整个20世纪90年代至21世纪初的五年那样快速增长的态势,而是逐渐趋于平稳,甚至有轻微的下降迹象。
中国城镇居民各级教育收益率及其变化研究:2002～2009年
【摘 要】
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本文使用国家统计局城镇入户调查数据对21世纪以来中国城镇居民各级教育的收益率及其变化趋势进行了估算,主要结果表明:近年来除初中阶段外,其他各级教育的教育收益率并没有
【机 构】
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北京大学教育学院/教育经济研究所,北京师范大学教育学部,国家统计局城市司
【出 处】
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北京大学教育评论
【发表日期】
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2012年03期
【基金项目】
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自然科学基金项目(71073004)
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