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大家都知道阅读理解在整个中考英语试卷中非常重要，其篇幅长、内容多、分值大（约占整个试卷分值的三分之一）、区分度明显。阅读理解能力的测试是英语考试试题中的重要内容。如果不具有一定的阅读速度和技能，不具备相应的理解能力和阅读技巧，则很难在考试中应付自如，所以为了达到理想的效果，就要采用有效的阅读方法和技巧，针对不同类型的阅读，采取最有效的方法，做到有的放矢。
一、选择型阅读理解的技巧总结
四个备选项有的是语法、结构上有错误，有的是与短文意思不相符合。解题时要把有结构、语法错误的先排除，再考虑是否符合短文内容。
对短文中的生词或看不懂的句子，应大胆根据词法及上下文意思进行猜测，尤其对涉及文中某个句子含义的选择试题，要根据文章阐述的主要内容及上下文内在逻辑关系，大胆分析推断。对于涉及文章主旨、大意、作者意图及短文标题等选择试题，虽然短文中没有直接说明，可统观全文，通过短文所提供的材料或联想短文材料以外的常识，或作者思路进行推理找出答案。做选择试题时，一般先做在文章中能直接找到依据的细节题，后做主旨题、推理题。这样在对语篇有更多领悟的基础上再进行推理判断和概括总结，把握性会更大一些。阅读的顺序一般是先将测试题目通览一遍，然后带着问题阅读文章，这样对题目有关的段落、句子、反应会更迅速，而对其他与答题无关的部分可以不必花费太多时间，阅读速度就可加快一些。
二、填空型阅读理解的技巧总结
这类试题中改后的句子或短文基本上是通过缩写以变换词语和句子结构的方式来达到同种意思的不同表达。所填的词以实词为主，有些要填的词可以从原短文中找出答案。
所填的词必须首先符合词义适用原则，所以不能看一空就填一空，那样所填的词可能符合本句的词义要求，但未必符合全文的大意。因此要纵观全文，围绕中心意思，全盘综述考虑来确定词义。所填的词还要符合语法规则，必须从词语搭配，句型结构以及人称、时态、语态上来判定所填词的正确形式。
寻找有关的段落和词语时应仔细对照留有空格的句子，精确理解并找出充足的依据来确定空格应填的词义。
要把握原短文的中心意思，必须注重对短文的第一段与最后一段的阅读和理解，学会在段落中找准主题句，这样才能有助于挖掘全文的中心思想。
三、短文还原型阅读理解的技巧总结
在答题前要快速地将文章通读一遍，了解文章的大意。这样可以避免在选择时出现前后冲突的现象。
瞻前顾后，精读试填。在理解文章基本意思的基础上，联系上下文中所给出的句子的意思以及所给选项的意思寻求解题的提示，这是解题的重要步骤，要细加分析、严密论证。
复读全文，确定答案。答案确定后，要将全文再读一遍，看一看所选的句子填入短文前后连贯，语法结构是否正确，是否符合英语习惯。对在阅读中发现的问题要进行局部调整，在更换答案时既要遵循语法规则，又要兼顾全篇。
纵观全文，确定标题。文章第一句往往是主题句或中心句，所以我们要加以重视，另外在阅读时应抓住文章的关键句。比如文章的第一句、段落的第一句和最后一句等。它们往往是全文或全段的主题句，这些多对选择短文的标题有所提示。
四、判断正误型阅读理解的技巧总结
在对每道题进行判断时，一定要从文章的具体段落和句子中找到依据，并进行认真比较、分析，不能凭印象想当然，胡乱猜测。有些正误判断题要从西方语言文化即历史背景入手，因此多了解英美文化背景和习俗可以提高答题的准确率。
判断每个句子正误时绝不可先看一道题目，就将短文搜索一遍寻找答案，这样反反复复不仅费时，而且由于缺乏对文章意思的全面了解，很容易判断失误。
阅读短文时主要应捕捉内容要点，掌握大旨和作者意图，不要过分推敲语言点，否则难以作出正确的判断。
五、短文排序型阅读理解的技巧总结
排序题一般考查学生对句子、段落、文章内在逻辑关系和顺序的把握，以及语法知识运用的熟练程度。做这类题时，应注意以下技巧：
1．抓一些起承接或转折作用的关键词，如first、then、because、but、so等。
2．抓一些具有承上启下作用的句子，特别是注意该语段的结尾句和下一语段的开头句。
3．抓文章段落之间的逻辑顺序，从总体上理解文章谋篇布局或篇章逻辑。
4．抓文体特点，不同的文章体裁有不同的排序特点，如记叙文一般按时间和空间顺序排序。
六、“任务型”阅读理解的技巧总结
近几年来，任务型阅读理解所占比重越来越大。其解题技巧是：
1.先读问题，弄清考查要点，带着问题看文章。
2.快速浏览全文，注意发现与问题有关的信息。
3.细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文的细节内容。
4.重读原文仔细斟酌，核对答案。
总之，提高阅读理解能力对英语学习十分重要，在掌握了上述阅读技能的基础上，需多阅读不同题材的文章，坚持不懈，持之以恒，养成良好的阅读习惯，就能在中考中取得骄人的成绩。
一、选择型阅读理解的技巧总结
四个备选项有的是语法、结构上有错误，有的是与短文意思不相符合。解题时要把有结构、语法错误的先排除，再考虑是否符合短文内容。
对短文中的生词或看不懂的句子，应大胆根据词法及上下文意思进行猜测，尤其对涉及文中某个句子含义的选择试题，要根据文章阐述的主要内容及上下文内在逻辑关系，大胆分析推断。对于涉及文章主旨、大意、作者意图及短文标题等选择试题，虽然短文中没有直接说明，可统观全文，通过短文所提供的材料或联想短文材料以外的常识，或作者思路进行推理找出答案。做选择试题时，一般先做在文章中能直接找到依据的细节题，后做主旨题、推理题。这样在对语篇有更多领悟的基础上再进行推理判断和概括总结，把握性会更大一些。阅读的顺序一般是先将测试题目通览一遍，然后带着问题阅读文章，这样对题目有关的段落、句子、反应会更迅速，而对其他与答题无关的部分可以不必花费太多时间，阅读速度就可加快一些。
二、填空型阅读理解的技巧总结
这类试题中改后的句子或短文基本上是通过缩写以变换词语和句子结构的方式来达到同种意思的不同表达。所填的词以实词为主，有些要填的词可以从原短文中找出答案。
所填的词必须首先符合词义适用原则，所以不能看一空就填一空，那样所填的词可能符合本句的词义要求，但未必符合全文的大意。因此要纵观全文，围绕中心意思，全盘综述考虑来确定词义。所填的词还要符合语法规则，必须从词语搭配，句型结构以及人称、时态、语态上来判定所填词的正确形式。
寻找有关的段落和词语时应仔细对照留有空格的句子，精确理解并找出充足的依据来确定空格应填的词义。
要把握原短文的中心意思，必须注重对短文的第一段与最后一段的阅读和理解，学会在段落中找准主题句，这样才能有助于挖掘全文的中心思想。
三、短文还原型阅读理解的技巧总结
在答题前要快速地将文章通读一遍，了解文章的大意。这样可以避免在选择时出现前后冲突的现象。
瞻前顾后，精读试填。在理解文章基本意思的基础上，联系上下文中所给出的句子的意思以及所给选项的意思寻求解题的提示，这是解题的重要步骤，要细加分析、严密论证。
复读全文，确定答案。答案确定后，要将全文再读一遍，看一看所选的句子填入短文前后连贯，语法结构是否正确，是否符合英语习惯。对在阅读中发现的问题要进行局部调整，在更换答案时既要遵循语法规则，又要兼顾全篇。
纵观全文，确定标题。文章第一句往往是主题句或中心句，所以我们要加以重视，另外在阅读时应抓住文章的关键句。比如文章的第一句、段落的第一句和最后一句等。它们往往是全文或全段的主题句，这些多对选择短文的标题有所提示。
四、判断正误型阅读理解的技巧总结
在对每道题进行判断时，一定要从文章的具体段落和句子中找到依据，并进行认真比较、分析，不能凭印象想当然，胡乱猜测。有些正误判断题要从西方语言文化即历史背景入手，因此多了解英美文化背景和习俗可以提高答题的准确率。
判断每个句子正误时绝不可先看一道题目，就将短文搜索一遍寻找答案，这样反反复复不仅费时，而且由于缺乏对文章意思的全面了解，很容易判断失误。
阅读短文时主要应捕捉内容要点，掌握大旨和作者意图，不要过分推敲语言点，否则难以作出正确的判断。
五、短文排序型阅读理解的技巧总结
排序题一般考查学生对句子、段落、文章内在逻辑关系和顺序的把握，以及语法知识运用的熟练程度。做这类题时，应注意以下技巧：
1．抓一些起承接或转折作用的关键词，如first、then、because、but、so等。
2．抓一些具有承上启下作用的句子，特别是注意该语段的结尾句和下一语段的开头句。
3．抓文章段落之间的逻辑顺序，从总体上理解文章谋篇布局或篇章逻辑。
4．抓文体特点，不同的文章体裁有不同的排序特点，如记叙文一般按时间和空间顺序排序。
六、“任务型”阅读理解的技巧总结
近几年来，任务型阅读理解所占比重越来越大。其解题技巧是：
1.先读问题，弄清考查要点，带着问题看文章。
2.快速浏览全文，注意发现与问题有关的信息。
3.细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文的细节内容。
4.重读原文仔细斟酌，核对答案。
总之，提高阅读理解能力对英语学习十分重要，在掌握了上述阅读技能的基础上，需多阅读不同题材的文章，坚持不懈，持之以恒，养成良好的阅读习惯，就能在中考中取得骄人的成绩。