小学班主任工作的创新管理

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:27-Aug
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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柔性管理是指在班级内部艺术性地开展学生的管理活动,从而使师生关系达到一种崇高的境界。具体地说,柔性管理“以人为中心”,充分尊重学生的感情需求、人格独立与个性自由,从内心深处来激发每位学生对班级的向心力、凝聚力与归属感,从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级氛围的管理活动。班级是学生在学校生活与学习的主要场所,同时,学校对学生的管理也主要是通过班级管理来实现的,班级及班级管理对学生成长具有至关重要的
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