【摘 要】
：
受农村地区特殊的经济社会环境和生鲜果蔬产品特性等因素的限制，农村地区生鲜果蔬电商物流节点布局成效并不理想。研究发现，多级物流节点设施能够有效提高物流运输效率，这对生鲜农产品高质、高效“上行”至城市消费有重大帮助。文中根据国家在农村建设“县、乡、村”三级物流节点的政策，以运营成本最小化为目标建立农村三级物流节点布局模型，并运用遗传算法对模型进行算例求解，验证了该模型对于生鲜果蔬产品“上行”问题具有较
论文部分内容阅读
受农村地区特殊的经济社会环境和生鲜果蔬产品特性等因素的限制，农村地区生鲜果蔬电商物流节点布局成效并不理想。研究发现，多级物流节点设施能够有效提高物流运输效率，这对生鲜农产品高质、高效“上行”至城市消费有重大帮助。文中根据国家在农村建设“县、乡、村”三级物流节点的政策，以运营成本最小化为目标建立农村三级物流节点布局模型，并运用遗传算法对模型进行算例求解，验证了该模型对于生鲜果蔬产品“上行”问题具有较强的可操作性和适用性，对农村地区生鲜果蔬产品“上行”过程中的物流节点布局优化问题具有一定的指导意义和参考价值。
其他文献
阐述深度学习的内涵及基于深度学习的高中英语读后续写教学的重要意义。分析高中英语读后续写存在的问题。以2022年高考英语全国I、II卷读后续写为例，探究基于深度学习的高中英语读后续写教学策略。提出在续写时，学生应合理分配时间，从厘清原文的伏笔、掌握原文的语言特色、定“两条”设“四点”主题升华三步展开，从而写出情节合理、语言风格一致的高质量文章。
2014年,教育部印发了课程改革意见,提出了需要建立核心素养体系,并依据其明确各学段各学科所要达到的程度。2016年,林崇德领导的研究小组继续深化核心素养概念,明确提出了培养学生适应终身发展和社会需求的必要品格和关键能力。2017年,为相应国家号召,高中生物学新课程标准出台,旨在培养学生生物学核心素养,科学思维作为生物学核心素养的重要组成部分,是生物学考试的重点内容,也是学生能力的薄弱环节。因此分
为探索以“华侨华人”为主题词的国际学术研究脉络，借助文献计量可视化软件CiteSpace,对收录在Web of Science核心数据库（2010—2019）十年内的学术语篇进行定量文本挖掘与定性文本细读。结果表明：多学科跨学科的华侨华人研究得到全球性的关注和支持；“全球化”“身份”“态度”“高等教育”“学生”“人才”等成为研究热词；全景式的“中国人才流动”与“理解非洲叙事”这两个主题领衔研究前沿
现代制造的绿色发展趋势,需要更好性能的切削刀具。近年来,在切削刀具表面引入微织构是一种常见的提升刀具切削性能的方法。优秀的微织构尺寸、合理织构横截面形状以及适宜的织构方向具有良好的减摩抗磨的作用,能够明显的改善刀具的干切削性能并减少刀具的磨损。此外,越来越多的研究者采用超声振动辅助切削技术来提高切削效率。本文以国内外现有的微织构刀具相关文献和机理分析为基础,选取了优秀的微织构尺寸范围,设计了矩形微
深度学习是形成学生核心素养的基本途径。本文基于深度学习的理论框架，结合教学案例阐述了指向深度学习的英语阅读教学设计策略，即解读单元内容，确定教学目标；联想已有经验，建构结构化知识；深度加工语篇，发展高阶思维；批判语篇内容，表达独立思想；迁移所学知识，形成创新成果；反思学习过程，评价学习成效。
目前国内基础设施建设进度有所放缓，房地产行业“房住不炒”定位已经确立，建筑施工项目的竞争日趋激烈，工程质量要求越来越高，建筑施工项目实施精益化成本管理变得越来越重要。建筑施工项目团队应全员提高成本管理意识，加强成本管理制度的培训与落实，平衡各个项目管理指标，防范市场化因素的影响，加强现场管理以控制成本费用支出。通过加强对建筑工程项目的成本管理，能够增加施工企业的效益，形成企业的成本效益，从而将成本
选取1998—2021年的季度数据建立时变参数向量自回归（TVP-VAR）模型，从实证角度分析人民币国际化、人民币汇率、跨境资本流动的动态时变关系。研究表明，短期内，三者存在以下关系：第一，人民币国际化推动人民币短期升值，但人民币升值对于人民币国际化的短期促进效果却越来越不明显，因此未来不能只靠人民币升值来实现人民币国际化；第二，人民币国际化冲击为短期跨境资本流动注入动力，但是短期跨境资本突然涌入
在电商服务供应链中，服务集成商居于核心地位，需求端客户对于整个服务供应链的闭环也起着重要作用。电商的快速发展，对电商服务供应链的构建及其管理提出了要求。文章以电商服务供应链如何通过协同管理来保障农产品质量安全为研究切入点，运用扎根理论对农产品电商服务供应链协同管理的影响因素进行分析，分别对外部环境、主体因素、协同能力等三个方面，构建了农产品电商服务供应链的影响因素模型，本研究对于深入挖掘电商服务供
为提升氮肥利用率,提高农作物质量和产量,减少环境污染,分析了农业生产中氮肥的施用现状,指出了氮肥的不合理施用对土壤环境、水体环境、大气环境的影响,提出了降低氮肥对环境污染的策略:合理控制氮肥施用比例,提高氮肥利用率,改用新型肥料,代替部分氮肥的使用,制定氮肥施用管理标准,加强对氮肥施用的把控,实现种地与养地相结合,促进我国农业生产与环境的可持续发展。