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在当前社会环境下,网络直播课为外语教学带来了新的机遇和挑战。本研究以实践共同体理论为基础,通过调查问卷、课堂观察和师生访谈,探讨当前大学英语网络直播课程中师生面临的困境和挑战,提出优化信息化教学中实践共同体构建的教学策略,对提升互联网辅助外语教学效能和学生社会化语言能力发展带来一定的启示。
大学英语网络直播课实践共同体的构建与优化
【摘 要】
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在当前社会环境下,网络直播课为外语教学带来了新的机遇和挑战。本研究以实践共同体理论为基础,通过调查问卷、课堂观察和师生访谈,探讨当前大学英语网络直播课程中师生面临
【机 构】
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浙江旅游职业学院外语系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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浙江旅游职业学院教学改革项目“大学英语网络直播课下实践共同体(CoP)构建研究”(2020YB04)
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