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“互联网+”背景下,在线精品课程建设已经大规模展开,课程设计也是课程优劣的重要因素。结合《幼儿游戏与指导》MOOC教学设计经验,从教学目标设计、课程内容选择、教学单元设计、考核方案设计等角度阐述了《幼儿游戏与指导》在线精品课程项目化教学设计的方法和策略,以期为同类在线精品课程设计提供参考和借鉴。