【摘 要】
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小学美术是小学生综合素质培养的重要课程之一.在小学美术培养阶段,进行美术教育创新思维培养的主要目标是建立学生的创新意识,形象记忆能力以及美术观察能力.传统的应试教育
【机 构】
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济南市济阳区孙耿街道办事处中心小学,山东 济南,250000
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小学美术是小学生综合素质培养的重要课程之一.在小学美术培养阶段,进行美术教育创新思维培养的主要目标是建立学生的创新意识,形象记忆能力以及美术观察能力.传统的应试教育禁锢了学生的创新思维,而这不利于学生的身心发展.随着新课改的不断深入,美术教师需要改良教学手法,抓住小学生学习美术的基础关键时期,利用美术的创新性思维,培养小学生的创新创造的意识,从而提高小学生的思维能力,具有极其重要的理论意义.基于此,本文以目前小学教育创新思维培养过程中存在的问题,以及针对该问题的有效策略进行分析探讨.
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