教育心理学在高职院校英语课堂教学中的应用

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基于促进高职院校学生全面发展的重要性和必要性,从基于学生心理特征来选择英语教学方法,就高职院校英语课堂教学中如何应用教育心理学的问题进行了较为深入的探讨,对提高高职院校学生英语学习水平、促使我国高职教育的持续快速发展具有一定的作用。
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