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家庭作为幼儿生活的主要部分,对幼儿影响很大,所以,父母对幼儿早期阅读教育就显得尤为重要。文章从四个维度对本地区幼儿家长进行调查,了解家长在幼儿早期阅读教育中的现状,同时发现了一些问题,家长对幼儿早期阅读教育的认识与做法之间存在矛盾,在教育过程中还存在许多困惑等。此外,作者提出了科学的教育观念和家园合作的对策和建议。