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开发校本课程是特色学校保持特色的必然要求,也是促进学生发展和成长的必要手段。文章以官坦小学“宽品教育”特色校本课程的开发与实施为例,在学校“宽品教育”内涵解读的基础上,从“跟着节气去旅行”校本课程的构建与实施及教学反馈切入,探讨“宽品教育”特色校本课程体系的构建思路、课程目的、课程内容、实施策略以及后续改进方法,以期为特色学校的校本课程开发与实施提供有益借鉴。