【摘 要】
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小学生数学教育存在的一个现象是,部分学生不能很好地掌握学习的窍门,为了帮助更多的孩子尽早掌握数学的学习方法,本文将对如何帮助小学生形成数学思维进行探讨,首先要让他们
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小学生数学教育存在的一个现象是,部分学生不能很好地掌握学习的窍门,为了帮助更多的孩子尽早掌握数学的学习方法,本文将对如何帮助小学生形成数学思维进行探讨,首先要让他们对数学产生兴趣,其次,教师要掌握最有效地教学方法,本文提出用'兴趣+方法=数学思维'的逻辑逻辑,让孩子们形成自己的思维能力,该方法旨在培养孩子系统完整的思维,这种能力也将适用于他们今后的学习。
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