我和妈妈走散了

来源 :作文·小学中高年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhshgu1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  周六,妈妈带我去万达广场看电影。电影播放厅里座无虚席。我和妈妈一边品尝零食,一边欣赏电影。
  不知不覺,精彩的电影结束了。妈妈拿着零食袋子,准备去扔垃圾,而我已经憋尿好久,一溜烟儿跑进卫生间。等我急匆匆地回到播放厅,却发现里面空无一人。“妈妈呢?”我心里咯噔了一下,连忙跑出播放厅四处寻找,可是依然不见妈妈的踪影。
  望着来来往往的人,看着那些陌生面孔,我心里害怕极了,泪水在眼眶中打转。此时,我想起老师说过的话:“遇事不慌张,啥事都能解决。”我定了定神,强忍着眼泪,告诉自己:男子汉不能哭!
  忽然,灵光一闪:“对了,我可以向工作人员求助!”于是,我鼓起勇气向一位电影院的工作人员走去。“叔叔,您看到一个穿白色衣服,戴着眼镜,大约……”我边说边比画着。他摇了摇头:“小朋友,人太多了,我没有留意。你再去找找吧!”怎么办?我失望地愣在那里,一动也不动。
  这时,一位陌生的叔叔走过来,责怪那位工作人员:“现在人这么多,你让小孩子去哪里找妈妈?孩子走丢了怎么办?”说完,他牵起我的手,来到检票台,笑着说:“小朋友,别着急,用叔叔的手机来给妈妈打个电话吧!”我赶紧拨通了妈妈的电话,听到了妈妈熟悉的声音。叔叔一直陪着我等妈妈,还跟我聊起了电影。
  几分钟后,妈妈出现在检票台,眼圈红红的,她狠狠地在我屁股上拍了一下,然后张开双臂,一把将我搂在怀里,连连向叔叔道谢。叔叔淡淡一笑,摆了摆手:“没事儿!没事儿!以后带孩子出来一定要多注意啊!”说完,叔叔转身急匆匆地走了。
  我和妈妈目送叔叔远去的背影,静静地,一句话都说不出来……
  (226300)江苏省南通市高新区小学四年级
  指导老师 顾小红
其他文献
[摘 要] 习近平总书记多次在重要场合强调“弘扬劳动精神”,而现代学徒制的出现顺应了对于劳动精神的尊重,劳动精神带来劳动价值的讨论。需要从劳动价值论视域的角度分析现代学徒制内在的理论逻辑、存在的问题及对策,高校思政课就是要让学生理解马克思主义劳动价值论,牢固树立正确的劳动价值观,确保立德树人的目标实现。  [关 键 词] 劳动价值;现代学徒制;机制与对策  [中图分类号] G715
[摘 要] 事实梳理是律师办案过程中的基本技能,事实梳理对于律师、法官及当事人均有重要意义,事实梳理的图表方式可以采取时间图、关系图、数据图方式,不同的案件事实需要采取不同的图表梳理方式,事实图表制作需遵循简洁、完整、准确、重点突出的原则。  [关 键 词] 案件;法律诊所;梳理  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-
说起低碳生活,在我们家,最不折不扣的践行者,便是我妈妈。为啥?因为她简直就是绿色出行方式的形象代言人——出门,能步行的,坚决不骑车;能骑自行车的,坚决不骑小电驴;能骑小电驴的,坚决不开汽车。  为此我可没少吃苦头,只要是跟着妈妈出门,在时间允许的情况下,无须问,“11路”(两条腿)肯定是首选的交通工具。早上去上学,妈妈会说:“走一走,全身的细胞会被唤醒,上课的时候,你的思路就会很清晰。”出去吃饭,
期刊
[摘 要] 昆明工业职业技术学院在“双高”建设背景下,深化产教融合,创新校企合作模式,与昆钢共同从保障体系、育训课程体系、结构化育训师资团队、育训实训基地建设和质量评价体系等方面开展校企“双元”构建智能制造人才育训体系的研究与实践,取得了较好的效果。  [关 键 词] 智能制造;校企“双元”;人才育训体系  [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章編号
[摘 要] 学前教育专业的职业能力是其从事行业取得成就的先决条件。互联网信息技术的发展,也为学前教育专业的职业能力培养带来了一些契机,根据当前的高校学前教育专业教学情况来看,数学作为可以提高学生职业素养的学科之一,首先需要分析学习现状,探究提高学生素养、养成职业综合能力的方法,让学生爱上教育事业,通过创设丰富的教学情境,保证学生的职业素养可以符合社会的发展,提升学生的实际应用能力。  [关
[摘 要] 目前我国医疗行业的发展迅速,影响着医学高校大学生的就业心态。因此,分析当下在校医学生对自身专业的未来就业形势的认识,并得出相应的解决措施,对提高医学高职院校大学生的就业率有着重大的意义。本研究抽取广东省某医药卫生类高职院校在校的口腔专业大学生,调查分析其就业心态,并提出相关就业教育对策,以期为进一步提升口腔医学生就业工作水平提供有效参考。  [关 键 词] 高职院校;大学生;
“小心点儿!”“哎哎哎!”“它要掉下来了!”教室里的喊叫声此起彼伏。大家猜一猜,我们在干什么?嘿嘿,我们在玩“挤眉弄眼吃饼干”的游戏呢!  伴着上课铃,潘老师一进教室就宣布要先玩一个游戏,然后给我们每人发了一块饼干,接着说道:“今天我们要‘挤眉弄眼吃饼干’!把饼干放在额头上,通过脸部肌肉运动将饼干送进嘴里,则挑战成功;否则,挑战失败!不能用手!”这奇怪的规则让我跃跃欲试,待老师话音一落,我就小心翼
期刊
[摘 要] 高职院校在突出学生专业技能培养的同时,如何落实人文素质教育、促进学生全面发展是一个值得研究的课题。从大语文教育的角度出发,阐释了人文素质教育的基本内涵和高职生在人文精神方面应具备的主要素质。分析了语文教育提升高职生人文素质的优势及其在教学实践中遇到的困惑,从一定的高度和广度提出了应对的基本策略。  [关 键 词] 高职教育;大语文教育;人文素质教育  [中图分类号] G715
周日早上,爸爸说:“今天我们来个金佛山半日游,如何?”一听说要去旅游,贪玩的我连跳了三下,高兴得差点儿扭了脚!  上了车,我悠闲地看着窗外的风景,想着:金佛山好玩吗?会不会有特色小吃?想到这儿,我吞了吞口水。  突然一个急刹车,我被甩在了椅背上,脑袋摔在了靠枕上,手重重地打到了车门上。幸好,软软的靠枕起到了缓冲作用,不过脑袋还是有点儿晕晕的。难道已经上了山路?  天哪!这可是我最害怕的。虽然山路路
期刊
今天,我们包饺子。  妈妈在剁饺子馅儿,我见了想要帮忙。在妈妈的指导下,我拿起菜刀对准菜板上的猪肉和大葱一阵猛剁,可还没一会儿,手就酸了。妈妈见我没劲儿了,笑着接过菜刀说:“你还小,使不上劲儿,我来吧。”妈妈拿着菜刀不停地剁,菜板上的猪肉和大葱很快被剁成了碎末儿。妈妈把剁好的馅儿放进盆中,加入各种调料调味。  接下来,包饺子。妈妈负责擀(gǎn)饺子皮,我和爸爸包饺子。我舀上一勺饺子馅儿放在摊开的
期刊