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学生展"隐形翅膀"课堂成"思维乐园"
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
：
2018年7期
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【摘要】在信息爆炸时代，网络多媒体平台在英语教学的应用有了不可替代的作用。图像、声音、文字、动画等媒介的综合运用，能较好地引起学生对英语学习的兴趣，有效增加英语复习课堂的输入量进而提高学生对英语学习的输出，最终达到提高成绩的目的。网络多媒体应用同时也具有其自身的局限性，因此，教师必须转变教学观念，找准角色定位，最大限度发挥网络多媒体的有效性，使网络多媒体应用达到最佳应用效果。 【关键词】网络多媒
【摘要】笔者阐述了应用于高职英语教学的翻转课堂存在的优势，重点分析了翻转课堂在实际应用中存在的局限性，进而根据学生和教师的实际情况，探索解决局限性问题的相应措施。 【关键词】高职英语教学；局限性；措施 【作者简介】盛园（1986.05- ），女，汉族，湖南娄底人，湖南有色金属职业技术学院，硕士研究生，中级讲师，研究方向：英语教育。 传统的教学模式是教师上课讲授完毕之后，学生回去消化理解。翻转
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